Satranç Kulübü İç Tüzük

Satranç kulübü Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim ve Orta Öğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler yönetmeliğinde belirtilen amaç doğrultusunda;

Madde 1- Okulumuz öğrencilerinin birinci dereceden milli ahlakı benimsemiş ve müspet ilmi anlayışını kazanmış çalışkan.,yararlı bir yurttaş olarak yetişmesini iyi alışkanlık ve beceriler kazanmasını ruhça ve bedence sağlam olmasını temin etmek.

Madde 2- Öğrencilerin başkalarıyla iş birliği yapabilme ve kendi görüşlerini başkalarına etkili bir şekilde ahlaklı ve dürüst olmasının sağlanması.

Madde 3- Başkalarını dikkatli dinleyebilme ferdi teşebbüste bulunabilme bunu başarıyla sürdürebilme.

Madde 4- Grupta verilen ödevleri tamamlamak için istekli çalışabilme ve gruba karşı sorumluluk duyabilme.

Madde 5- Kendi başına planlı olarak çalışabilme sosyal ilişkilerde anlayışlı,saygılı ve ölçülü olabilme.

Madde 6- Başkalarına ve kendine güvenebilme kendini anlayabilme kabul ettirme.

Madde 7- Kendi kabiliyetlerini tanıma ve onları geliştirici yönde kullanma çevre problemleriyle ilgilenme.

Madde 8- Boş zamanlarını değerlendirme güç ve kabiliyetlerini geliştirebilme.

Madde 9- Araç ve gereçleri gününde sırasında ve ekonomik olarak kullanmayı öğrenmek.

Madde 10- Sportif faaliyetlerde uyulması gereken kuralları öğrenmek

Madde 11- Satranç çalışma ve oyunlarının okul ve okul dışında yayılmasını sağlamak.

Madde 12- Satrancı daha çok sevdirebilmek için değişik organizasyonlar düzenlemek,yayın kurulundan izin alarak gazete çıkarmak.

 

GENEL İLKELER

Madde 13- Kulübün bütün üyeleri toplantı yaparak çalışmalar değerlendirilir. İlk toplantıda yıllık çalışma programı hazırlayarak kulüp danışman ve okul danışman öğretmenler kuruluna sunar.

Madde 14- Kulüp toplantısı başkanın çağrısı ile yapılır. Toplantı çoğunlukla yapılır, kararlar oy çokluğuyla alınır,oyların eşitliğinden başkanın oyu iki kere sayılır.

Madde 15- Kulüp yönetim kurulu haftada bir defa toplanarak kulübün çalışmalarını gözden geçirir.

Madde 16- Kulüp toplantılarında yürürlükte bulunan iç yönetmeliğinde değişiklik yapılması teklifi olursa görüşülür, karara bağlanır, bu karar kulüp üyesi aracılığı ile danışman öğretmenler kurulunda görüşüldükten sonra müdürün onayı ile yürürlüğe girer.

Madde 17- Kulüp danışman öğretmeni kulübün toplantılarına gözlemci olarak katılır, danışman olarak kendisinden yararlanılır.

Madde 18- Kulübün bütün toplantıları demokratik kurallar içinde yürütülür.

Madde 19- Bu yönetmeliği okul müdürü yürütür.

Madde 20- Kulüp Yönetici üyeleri, Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği hükümlerine göre sınıf ve şubelerden seçilen aşağıdaki öğrencilerden seçilmiştir.

Madde 21- Genel kurula ,kulüp yönetim kuruluna seçilen üyeler arasında iş bölümü yapılarak yönetim kurulu başkanlığına Halil İbrahim Aydın, başkan yardımcılığına Aslıhan Göçmez, sekreterliğe Emre Tamkoç, 1. üyeliğe Abdülsamet Karabay ,2. üyeliğe Kübra Karabay 3. üyeliğe Yetişcan Yılmaz, 4. Üyeliğe Yusuf İsmail Çiçek, saymanlığa Kemal Turan seçildiler.

Madde 22- Kulüp denetleme kurulu başkanlığına Muhammed Aytekin başkan yardımcılığına Muhammet Ekrem Bölük seçildiler.

Madde 23- Kulüp rehber öğretmeni Kürşad Selicioğlu’dur.

Madde 24-Bu iç yönetmelik (Keçiören İMKB Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi) Satranç Kulübü çalışmalarını k

apsar.

 

ESASLAR

Madde 25 — Sosyal etkinlik çalışmaları aşağıda belirtilen esaslar çerçevesinde yapılır;

a) Danışman öğretmenler, ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda ders yılı başında yapılan öğretmenler kurulunda belirlenir. Gerektiğinde bir öğrenci kulübüne veya toplum hizmeti çalışmasına birden fazla öğretmen görevlendirilebileceği gibi bir öğretmene birden fazla öğrenci kulübü veya toplum hizmeti çalışmasında da görev verilebilir. Ders yılı içinde kurulması istenen öğrenci kulüplerine de danışman öğretmenler ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda okul müdürünce görevlendirilir.

b) Sosyal etkinlikler, okul yönetimi ve velilerin iş birliği ile okul içi ve okul dışı imkânlardan yararlanılarak öğrenci kulüpleri ve toplum hizmeti kapsamında yürütülür.

c) Proje önerileri, çevrede bulunan sivil toplum kuruluşları ile kişi veya diğer kurum ve kuruluşlara götürülerek katkıları istenebilir.

d) Danışman öğretmen okul dışından sağlanacak desteklerle ilgili olarak sosyal etkinlikler kurulunu bilgilendirir ve okul müdürünün olurunu alır.

e) Sınıf öğretmenleri ile sınıf/şube rehber öğretmenlerinin yanında gönüllü veliler de sosyal etkinlikler çalışmalarına katılarak öğrencilere yardım ve rehberlikte bulunurlar.

f) Sosyal etkinlikler kapsamında yapılan çalışmalarla ilgili giderler, okul-aile birliklerince veya projeye destek veren kurum/kuruluşlarca sağlanır.

g) Öğrencilerin sosyal etkinlikler kapsamında yapacakları çalışmaları sonuçlandırıp sonuçlandırmadığı, karnelerde düzenlenecek "Sosyal Etkinlik" bölümüne "TAMAMLANDI", "TAMAMLANMADI" şeklinde yazılarak gösterilir.

h) Sosyal etkinlikler; öğrenci, sınıf öğretmeni, sınıf/şube rehber öğretmeni tarafından Sosyal Etkinlikler Öğrenci Değerlendirme Formu (EK-7) ve Sosyal Etkinlikler Danışman Öğretmen Değerlendirme Formu (EK-8) na göre değerlendirilir. Bu değerlendirmenin sonucu öğrenci dosyasındaki ilgili bölüme işlenir.

ı) Çalışmalar için Sosyal Etkinlikler Yıllık Çalışma Planı (EK-3) veya Sosyal Etkinlikle Proje Öneri Formundan (EK-4) hangisinin düzenleneceğine bu çalışmalarda görev alan öğrencilerle danışman öğretmenler birlikte karar verir. Çalışmaların projelendirilmesi hâlinde Sosyal Etkinlikler Proje Öneri Formunun yanı sır, Sosyal Etkinlikler Proje Uygulama Takvimi (EK-6) hazırlanır ve çalışmaların sonunda Sosyal Etkinlikler Proje Sonuç Raporu (EK-5) düzenlenir. Tüm çalışmalar, sosyal etkinlikler kurulu ve okul müdürlüğünce onaylandıktan sonra uygulamaya konulur.

 

TOPLUM HIZMETLERI

Madde 26 — Öğrencilerin; ailesine, çevreye ve topluma duyarlı, gönüllü çalışma bilincine sahip, sorun çözen ve çözüm üreten, resmî, özel, sivil toplum kurum ve kuruluşları ile iş birliği içinde çalışma becerilerini geliştirmiş birer fert olarak yetişmeleri için toplum hizmeti çalışmalarına yer verilir

Toplum hizmeti çalışmaları, öğrencilerin yaş ve bilgi seviyelerine uygun öğrenci kulübü çalışmaları kapsamında, ayrı olarak veya bireysel olarak ya da grupla hazırlanacak çalışma planlarına ve projelere göre yaptırılır.

Toplum hizmeti;

a) Velilerin okulla iş birliğini artırmaya yönelik çalışmalar yapmak,

b) Okulu ve çevresinin güzelleştirilmesi, bakım ve onarımının yaptırılması yönünde çalışmalar yapmak,

c) Kendi okulunun veya imkânları yetersiz diğer okulların kitap, araç-gereç ve ihtiyaçlarını gidermek için kampanyalar düzenlemek,

d) Alt ve diğer sınıflardaki öğrencilerin ders, ödev ve proje çalışmalarına yardımcı olmak,

e) Toplumda Türkçe’yi doğru, güzel, etkili kullanma bilincini geliştirme ve kitap okuma alışkanlığını kazandırmaya yönelik çalışmalar yapmak,

f) Çevreyi korumak, güzelleştirmek, parklar oluşturmak, tarihî ve kültürel değerlerimizi korumak ve yaşatmak için çalışmalarda bulunmak,

g) Toplum kurallarına uyulması için öğrencileri ve halkı bilinçlendirme çalışmaları yapmak,

h) Trafik kurallarına uyulması için öğrencileri ve halkı bilinçlendirme çalışmaları yapmak,

ı) Okul bahçesini, çevreyi, boş arazi ve alanları ağaçlandırmak, erozyonla mücadele etmek, yok olmaya yüz tutmuş bitki türlerini korumak ve yetiştirmek için çalışmalar yapmak,

j) İhtiyaç sahibi insanlara yardımcı olmak,

k) Çevrelerindeki yaşlı ve bakıma muhtaç insanlara günlük işlerinde yardımcı olmak,

l) Huzur evlerinde ve çocuk yuvalarındaki insanların hayatlarını kolaylaştırıcı, onların toplumla kaynaşmalarını sağlayıcı çalışmalar yapmak,

m) Kimsesiz, engelli ve sokakta yaşayan çocuklara yardımcı olmak,

n) Sosyal hizmet amaçlı sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına destek sağlamak gibi etkinlikleri kapsar.

 

ÖĞRENCİ KULÜBÜ TEMSİLCİSİNİN GÖREVLERİ

Madde 27 — Temsilci;

Kulübün çalışmalarında yıllık çalışma programının uygulanmasında birinci derecede sorumludur

a-) Kulüple ilgili bütün dilekleri alır, üyeleri kulüp toplantısına çağırır.

b-) Diğer kulüplerle iş birliği yapar.

c-) Danışman öğretmemin görev, denetim , yönlendirmelerini kulüp üyelerine iletir.

ç-) Kulüp çalışmalarını, düzenini,disiplinini ve gelişimini sağlar.

d) Üyelerle birlikte yıllık çalışma planlarının hazırlanmasını sağlar ve onaylanması için danışman öğretmene verir.

e) Yapılacak faaliyetlerle ilgili görev paylaşımını ve görev dağılımını danışman öğretmene bildirir.

f) Yapılan çalışmalar hakkında danışman öğretmeni bilgilendirir.

g) Kulüp üyelerinin belirli zamanlarda toplanmasını sağlar.

h) Kulüp çalışmalarıyla ilgili yazışmaları yapar ve dosyalanmasını sağlar.

ı) Kulüp üyelerince yapılacak proje çalışmalarında koordineyi sağlar.

i-) Genel kurulda kulüple ilgili eleştirileri cevaplandırır.

j-) Kulüple ilgili harcamaları saymanla tespit ederek kulüp yönetim kuruluna bildirir.

k-) Kulüple ilgili yönetim kurulu toplantılarına başkanlık eder.

 

KULÜP TEMSİLCİ YARDIMCISININ GÖREVLERİ

a-) Kulüp başkanının bulunmadığı hallerde başkanın görevlerini yerine getirir.

b-) Kulüple ilgili yazıları yazar , takip eder.

c-) Kulüple ilgili belgeleri ve dosyaları düzenler.

DANIŞMAN ÖĞRETMENİN GÖREVLERİ

Madde 28 — Danışman öğretmen;

a) Kulübün öğrenci sayısını liste hâlinde sosyal etkinlikler kuruluna bildirir.

b) Çalışmalarda öğrencileri, yaratıcı ve özgün fikirler üretmeye teşvik eder.

c) Çalışmaların genel gözetim ve rehberliğini sağlar.

d) Çalışmaların seyrini takip ederek sonucu, sosyal etkinlikler kuruluna bildirir.

e) Kulüp çalışmaları ile ilgili yazışmaları koordine eder.

f) Sosyal Etkinlikler Yıllık Çalışma Planı, Sosyal Etkinlikler Proje Uygulama Takvimi, Sosyal Etkinlikler Öğrenci Değerlendirme Formu, Sosyal Etkinlikler Proje Öneri Formu ve Sosyal Etkinlikler Proje Sonuç Raporunun hazırlanmasına rehberlik eder.

g) Yapılacak tüm çalışmalarda öğrencilerin duygu ve düşüncelerini etkilemeksizin yazım kuralları ve benzeri konularda yardımcı olur.

h) Kulüpteki öğrenciler ile toplanır, onları yönlendirir ve yapılan çalışmaları değerlendirir.

ı) Okul müdürüne karşı sorumludur.

 

GÖNÜLLÜ VELİLERİN BELİRLENMESİ

Madde 29 — Öğretim yılı başındaki okul-aile birliği toplantısında, gönüllü velilerin görev ve sorumluluklarının tanıtımından sonra, öğrencilerin sosyal etkinlik çalışmalarına yardımcı olacak gönüllü velilerin seçimi yapılır. Aynı toplantıda Gönüllü Veli Başvuru Formları (EK-10) dağıtılır ve bu formların doldurularak daha sonra kurulacak olan sosyal etkinlikler kuruluna teslim edilmesi istenir.

Naklen gelen öğrencilerin velilerinin de Kurulca uygun görüldüğü takdirde sosyal etkinlik çalışmalarına katılması sağlanır.

Veli olmadığı hâlde bu çalışmalara gönüllü olarak katılmak isteyenlerin de Gönüllü Veli Formunu doldurarak okula başvurusu istenir. Uygun görülmesi hâlinde gönüllü veli olarak

 

GÖNÜLLÜ VELİNİN GÖREVLERİ

Madde 30- Gönüllü veli;

a) Proje önerilerinin hazırlanılmasında ve proje uygulanması sırasında sınıf öğretmenleri ile sınıf/şube rehber öğretmenlerine yardımcı olur.

b) Etkinliklerin, bireysel veya gruplar halinde yapılmasına katkı sağlar.

c) Okul dışı çalışmalarında öğrencilere yardımcı olur.

d) Gerektiğinde çalışmalara maddi destek sağlar.

SAYMANIN GÖREVLERİ

a-) Kulübün para işlemlerini yürütür.

b-) Kulübün giderleriyle gelirlerinin suretlerini çıkartıp asıllarını kulüp yönetim kuruluna verir.

c-) Kulübün giderleriyle ilgili yıllık bütçeyi başkanla birlikte hazırlar.

KULÜBÜN ÇALIŞMALARI

 

Madde 31- Kulüp şu alanlarda faaliyetlerde bulunur.

a-) Kulüp, gerek kendi üyelerini gerek okulun bütün öğrencilerinin görüş,buluş ufuklarının geliştirici çalışmalara yön verir.

b-) Çeşitli konularda yazışmalara ve seminerlere yer vererek teşvik edici öneriler yapar.

c-) Kulübün amacına uygun resim sergileri düzenler seminerler konferanslar hazırlar.

d-) Kulübün çalışma saatlerinde eğitici konuşmalar düzenler.

e)- Satranç turnuvası düzenler,bilmeyenlere kurs açar,gazete çıkarır,

 

KULÜBÜN TUTACAĞI DEFTER VE DOSYALAR

Madde 32 – Kulüp aşağıdaki defter ve dosyaları tutar

a-) Toplantı ve karar defteri.

b-) Evrak dosyası.

 

KULÜBÜN SORUMLU OLDUĞU KİŞİLER VE KURULUŞLAR

Madde 33- Kulübün okul danışma kurulu

a-) Okul müdürüne .

b-) Görevli okul müdür yardımcısına.

c-) Kulüp danışmanı olan öğretmenlere,

d-) Danışman öğretmenler kuruluna.

e-) Kulüp başkanlar kuruluna.

f-) Kulüp genel kuruluna sorumludur.

Madde 34- Satranç Kulübü aşağıdaki kulüplerle iş birliği yapar.

1. Kültür ve Edebiyat Kulübü

2. Yayın ve İletişim Kulübü

3. Gezi, Tanıtma ve Turizm K.

4. Spor Kulübü

5. Bilim–Fen ve Teknoloji Kulübü

6. Demokrasi, İnsan Hakları ve Yurttaşlık Kulübü

 

YÜRÜRLÜK

Bu tüzük okul müdürünün onayı ile yürürlüğe girer.